Краткосрочный практико-ориентированный проект для младшей группы «Елочка – красавица»
- Подробности
- Опубликовано: 19.12.2017 21:35
Проблема:
Отсутствие елки в группе при подготовке к новогоднему празднику, обогатить знания детей о традиции празднования Нового года в России.
Обоснование проблемы:
Дети и родители не знакомы с историей новогодней елки, непонимание родителями важности совместного выполнения новогодних традиций с детьми.
Цель проекта:
Приобрести и украсить елку в совместной деятельности детей и взрослых.
Задачи:
- Познакомить детей и родителей с историей новогодней елки
- Расширить знания родителей о традиции новогодней елки
- Важности знакомства с ней детей
Результат проекта:
Проведение новогоднего праздника, фотовыставка «Фоторепортаж от елочки», конкурс «Новогодняя игрушка», детские работы по лепке, аппликации.
Срок реализации проекта:
Одна неделя
Первый день: Беседа «Елочка – красавица». Чтение произведений о елочке.
Цель:
Сформировать у детей представление о хвойном дереве, которое растет в лесу.
Задачи:
- Обобщить и пополнить знания детей о елочке и новогодних игрушках
- Познакомить детей с новыми произведениями о елочке
Второй день: Лепка « Наряжаем елку»
Цель:
Продолжать учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики; надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе; размазывать пластилин на картоне надавливающим движением указательного пальца; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.
Третий день: Аппликация елочка
Цель:
Закрепление названия времени года и сезонных изменений в природе; знакомство с методом аппликации из бумаги; развитие мелкой моторики рук; закрепление названия цветов: зеленый, коричневый.
Четвертый день: Дидактические игры. «Собери елку» (пазлы), «Третий лишний», «Найди самую высокую елку», «Сделаем бусы на елку»
Цели:
Учить сравнивать предметы по длине, высоте; развивать внимание, усидчивость, творческое воображение, мелкую моторику.
Пятый день: Интегрированная комплексно – образовательная деятельность « Праздник с игрушками»
Цели и задачи:
Приобщение детей к культуре народного творчества; формировать у детей заинтересованность в умении играть; расширение представления у детей о разнообразии игрушек; развитие мелкой моторики рук; закрепить навыки аппликации из бумаги.
Пятый день: Совместная вечерняя деятельность детей и родителей
Цели и задачи:
Познакомить с традициями нового года в России, с универсальными конкурсами в семейном кругу, установить и украсить елочку в группе вместе с детьми.
Совместная вечерняя деятельность детей и родителей.
1. Круглый стол «Любимая традиция – новогодняя елка»
- Знакомство с традициями Нового года (воспитатель)
- Универсальные конкурсы в новогодний вечер (воспитатель, родители)
- Обмен интересными событиями в кругу семьи, в преддверии нового года (родители)
2. Установка и украшение елки
- Установка елочки (родители)
- Украшение зеленой красавицы совместно с детьми
- Загадки и стихи о елочке, о зиме (дети, взрослые)